Pengertian
Konseling
Konseling adalah proses pemberian bantuan yang dilakukan
oleh seorang ahli (disebut konselor/pembimbing) kepada individu yang mengalami
sesuatu masalah (disebut konsele) yang bermuara pada teratasinya masalah yang
dihadapi klien. Istilah ini pertama kali digunakan oleh Frank Parsons pada
tahun 1908 saat ia melakukan konseling karier. Selanjutnya juga diadopsi oleh
Carl Rogers yang kemudian mengembangkan pendekatan terapi yang berpusat pada
klien (client centered).
Konseling
menurut :
- Richard Nelson-Jones merupakan proses psikologi yang tidak ada bedanya dengan aktifitas psikoterapi. Dalam hal ini Richard mencoba menjelaskan bahwa tidak ada bukti yang menjelaskan perbedaan antara aktivitas konseling dengan proses psikoterapi (dalam buku : The Theory and Practice of Counseling Pychology)
- Menurut Galdding, konseling berlangsung dalam jangka waktu yang relative singkat,bersifat antar pribadi, sesuai dengan teori-teori yang ada, dilakukan oleh orang yang ahli di bidangnya serta sesuai dengan etika dan aturan-aturan yang ada yang berpusat pada pemberian bantuan kepada orang-orang yang pada dasarnya mengalami gangguan psikologis agar orang-orang yang menyimpang dan mengalami masalah situsional dapat kembali normal.
Pengertian
Psikoterapi
Psikoterapi adalah usaha penyembuhan untuk masalah yang
berkaitan dengan pikiran, perasaan dan perilaku. Psikoterapi (Psychotherapy)
berasal dari dua kata, yaitu "Psyche" yang artinya jiwa, pikiran atau
mental dan "Therapy" yang artinya penyembuhan, pengobatan atau
perawatan. Oleh karena itu, psikoterapi disebut juga dengan istilah terapi
kejiwaan, terapi mental, atau terapi pikiran.
Psikoterapi
adalah proses difokuskan untuk membantu Anda menyembuhkan dan konstruktif
belajar lebih banyak bagaimana cara untuk menangani masalah atau isu-isu dalam
kehidupan Anda. Hal ini juga dapat menjadi proses yang mendukung ketika akan
melalui periode yang sulit atau stres meningkat, seperti memulai karier baru
atau akan mengalami perceraian (hariyanto, 2010).
TUJUAN PSIKOTERAPI
Berikut
ini akan diuraikan mengenai tujuan dari psikoterapi secara khusus dari beberapa
metode dan teknik psikoterapi yang banyak peminatnya, dari dua oran tokoh yakni
Ivey, et al (1987) dan Corey (1991):
- Tujuan psikoterapi dengan pendekatan psikodinamik, menurut Ivey, et al (1987): membuat sesuatu yang tidak sadar menjadi sesuatu yang disadari. Rekonstruksi kepribadiannya dilakukan terhadap kejadian-kejadian yang sudah lewat dan menyusun sintesis yang baru dari konflik-konflik yang lama.
- Tujuan psikoterapi dengan pendekatan psikoanalisi, menurut Corey (1991): membuat sesuatu yang tidak sadar menjadi sesuatu yang disadari. Membantu klien dalam menghidupkan kembali pengalaman-pengalaman yang sudah lewat dan bekerja melalui konflik-konflik yang ditekan melalui pemahaman intelektual.
- Tujuan psikoterapi dengan pendekatan Rogerian, terpusat pada pribadi, menurut Ivey, et al (1987): untuk memberikan jalan terhadap potensi yang dimiliki seseorang menemukan sendiri arahnya secara wajar dan menemukan dirinya sendiri yang nyata atau yang ideal dan mengeksplorasi emosi yang majemuk serta memberi jalan bagi pertumbuhannya yang unik.
- Tujuan psikoterapi pada pendekatan terpusat pada pribadi, menurut Corey (1991): untuk memberikan suasana aman, bebas, agar klien mengeksplorasi diri dengan enak, sehingga ia bisa mengenai hal-hal yang mencegah pertumbuhannya dan bisa mengalami aspek-aspek pada dirinya yang sebelumnya ditolak atau terhambat.
- Tujuan psikoterapi dengan pendekatan behavioristik, menurut Ivey, et al (1987): untuk menghilangkan kesalahan dalam belajar dan untuk mengganti dengan pola-pola perilaku yang lebih bisa menyesuaikan.
- Sehubung dengan terapi behavioristik ini, Ivey, et al (1987) menjelaskan mengenai tujuan pada terapi kognitif-behavioristik, yakni: menghilangkan cara berfikir yang menyalahkan diri sendiri, mengembangkan cara memandang lebih rasional dan toleran terhadap diri sendiri dan orang lain.
- Corey (1991) merumuskan mengenai kognitif-behavioristik dan sekaligus rasional-emotif terapi dengan: menghilangkan cara memandang dalam kehidupan pasien yang menyalahkan diri sendiri dan membantunya memperoleh pandangan dalam hidup secara rasional dan toleran.
- Tujuan psikoterapi dengan metode dan teknik Gestalt, dirumuskan oleh Ivey, et al (1987): agar seseorang menyadari mengenai kehidupannya dan bertanggung jawab terhadap arah kehidupan seseorang.
- Corey (1991) merumuskan tujuan terapi Gestalt: membantu klien memperoleh pemahaman mengenai saat-saat dari pengalamannya. Untuk merangsang menerima tanggung jawab dari dorongan yang ada di dunia dalamnya yang bertentangan dengan ketergantungannya terhadap dorongan-dorongan dari dunia luar.
Dapat
disimpulkan bahwa beberapa tujuan psikoterapi antara lain :
- Perawatan akut (intervensi krisis dan stabilisasi)
- Rehabilitasi (memperbaiki gangguan perilaku berat)
- Pemeliharaan (pencegahan keadaan memburuk dijangka panjang)
- Restrukturisasi (meningkatkan perubahan yang terus menerus kepada pasien).
TUJUAN KONSELING
·
Perubahan
perilaku disini yang dimaksudkan adalah hubungan dengan orang lain, situasi
keluarga, prestasi akademik, pengalaman pekerjaan, dan semacamnya. Menurut
Rogers (Shertzer&Stone, 1980) bahwa salah satu hasil konseling adalah bahwa
pengalaman-pengalaman tidak dirasa menakutkan, individukecemasannya berkurang,
dan cita-citanya hampir lebih harmonis dengan persepsi tentang dirinya dan
nampak lebih berhasil. Jadi, perubahan tersebut bersifat permanen.
·
Kesehatan
mental yang positif
Ada yang berpendapat bahwa
tercapainya tujuan konseling karena pemeliharaan dan pencapaian kesehatan
mental yang positif. Jika tujuan kesehatan mental ini tercapai maka individu
mencapai integrasi, penyesuaian, dan identifikasi positif dengan yang lainnya.
Menurut Thorne (Shertzer&Stone, 1980) bahwa tujuan utama konseling adalah
menjaga kesehatan mental dengan mencegah atau membawa ketidakmampuan
meyesuaikan diri atau gangguan mental. Ada pendapat baru dari Patterson
(Shertzer&Stone, 1980) bahwa karena tujuan konseling adalah pemeliharaan,
pemulihan kesehatan mental yang baik atau harga diri, maka situasi-situasi konseling
haruslah ditandai dengan tidak adanya ancaman. Kell dan Mueller
(Shertzer&Stone, 1980) menyatakan bahwa promosi dan pengembangan rasa
persamaan, serta saling memberi dan menerima penghargaan antara sesama manusia
merupakan tujuan konseling.
·
Pemecahan
masalah
Biasanya orang- orangh menganggap
bahwa tujuan konseling sebagai pemecahan masalah. Menurut Krumboltz
(Shertzer&Stone, 1980)bahwa alasan utama eksistensi konseling didasarkan
pada fakta bahwa orang-orang mempunyai masalah-masalah yang tidak sanggup mereka
pecahkan sendiri. Tujuan utama konseling adalah membantu setiap klien dalam
memecahkan suatu masalah. Kemudian ia menyatakan bahwa konselor behavioral
terutama membantu klien meruba h
perilaku sesuai keinginannya. Krumboltz selanjutnya membuat tiga kategori
tujuan-tujuan behavioral: merubah perilaku salah-suai, mempelajari proses
pengambilan keputusan, dan mencegah masalah-masalah.
·
Keefektifan
personal
Tujuan meningkatkan keefektifan
personal berhubungan erat dengan pemeliharaan kesehatan mental yang baik dan
perubahan tingkah laku. Blocher memperkenalkan dua tujuan konseling. Pertama,
konseling ingin memaksimalkan kemungkinan kebebasan individual dalam
keterbatasan-keterbatasan yang berlaku bagi dirinya dan lingkungannya. Kedua,
konseling ingin memaksimalkan keefektifan individual dengan memberinya
kesanggupan mengontrol lingkungannya dan response-response pada dirinya yang
ditimbulkan oleh lingkungan.
PERBEDAAN
PSIKOTERAPI DAN KONSELING
Menurut Schertzer dan Stone (1980) Konseling adalah upaya membantu individu
melalui proses interaksi yang bersifat pribadi antara konselor dan konseli agar
konseli mampu memahami diri dan lingkungannya, mampu membuat keputusan dan
menentukan tujuan berdasarkan nilai yang diyakininya sehingga konseli merasa
bahagia dan efektif perilakunya.
Sedangkan psikoterapi menurut Wolberg (1967 dalam Phares dan Trull 2001), mengungkapkan
bahwa psikoterapi merupakan suatu bentuk perlakuan atau tritmen terhadap
masalah yang sifatnya emosional. Dengan tujuan menghilangkan simptom untuk
mengantarai pola perilaku yang terganggu serta meningkatkan pertumbuhan dan
perkembangan pribadi yang positif.
Dari dua
definisi di atas kita bisa tarik kesimpulan mengenai dua pembahasan tersebut
bahwa konseling lebih terfokus pada interaksi antara konselor dan konseli dan
lebih mengutamakan pembicaraan serta komunikasi non verbal yang tersirat ketika
proses konseli berlangsung dan semacam memberikan solusi agar konseli dapat
lebih memahami lingkungan serta mampu membuat keputusan yang tepat dan juga
nantinya konseli dapat menentukan tujuan berdasarkan nilai yang diyakininya.
Sedangkan
psikoterapi lebih terfokus pada treatment terhadap masalah sifatnya emosional
dan juga lebih dapat diandalkan pada klien yang mengalami penyimpangan dan juga
lebih berusaha untuk menghilangkan simptom-simptom yang di anggap mengganggu
dan lebih mengusahakan agar klien dapat meningkatkan pertumbuhan dan
perkembangan kepribadian ke arah yang positif.
Sedangkan
perbedaan konseling dan psikoterapi, dikutip uraian dari Brammer & Shostrom
(1977) dan Thompson & Rudolph (1983) di bawah ini :
Brammer
& Shostrom (1977) mengemukakan bahwa :
1. Konseling ditandai oleh adanya
terminology seperti : “educational, vocational, supportive, situational,
problem solving, conscious awerness, normal, present-time dan short-term.
2. Sedangkan psikoterapi
ditandai oleh “supportive (dalam keadaan krisis), reconstructive,
depthemphasis, analytical, focus on the past, neurotics and other severe
emotional problems and long-tern”.
Konseling dan psikoterapi merupakan
intervensi yang dilakukan oleh orang ahli untuk orang yang datang padanya.
Keduanya merupakan interaksi antara seorang profesional dengan orang yang
minta bantuan profesinya, baik konseling maupun psikoterapi merupakan proses
persuasi.
DAFTAR PUSTAKA
Gunarsa, Singgih D. 1996. Konseling
dan Psikoterapi. Jakarta : BPK Gunung Mulia
Menurut Mowrer (1953) konseling
mengatasi orang yang mengalami kecemasan normal.
Markam, S.L.S., Sumarmo. (2007). Pengantar Psikologi Klinis.
Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia (UI-Press)
Latipun.1996.Psikologi
Konseling.Malang; Universitas Muhammadiyah Malang
Prayitno, Amti
Erman.2004.Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling.Jakarta; Rineka Cipta
Tohirin.2007.Bimbingan dan Konseling
di Sekolah dan Madrasah (berbasis integrasi).Jakarta; PT.Raja Grafindo Persada
